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一、建设背景

信息技术已渗透到经济发展和社会生活的各个方面，人们普遍关注教育信息化在提高国民素质和增强国家创新能力方面的重要作用。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出：信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。探索现代信息技术与教育的全面深度融合，以信息化引领教育理念和教育模式的创新，把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，到2020年基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，进一步整合和完善教育管理信息系统，建设各级各类教育机构的教育管理信息体系，显著提高教育决策水平，广泛普及学校管理信息化应用，努力为每一名学生和学习者提供个性化学习、终身学习的信息化环境和服务，充分发挥教育信息化在教育改革和发展中的支撑与引领作用。

学校需要一个综合度高、方便快捷的渠道能够统一将校园文化和班级文化建设、学校日常通知、学校日常教学管理方面、学校宣传教育方面进行融合。具体应用涵盖以下内容：

校园文化：

1. 学校历史、自然风光介绍；
2. 历届毕业生人物风采，重大活动精彩回放等；
3. 精美诗文朗读：以课本为主，兼顾课本外；
4. 一日一词、一日一典故；
5. 优秀影片播放：以科技发明短片、航天器、天文知识等知识介绍；
6. 历史上的今天，节日的由来；
7. 历史名人、中外名人介绍（包括科学家、医学家等）。

新闻通知：

1. 最新的、比较重要的、有影响的国内外新闻大事；
2. 校内、班内有影响的、属于正能量的新闻事件。

培训通知、各种活动通知：

1. 竞赛通知（如论文比赛、教学比赛、演讲比赛、小发明、小创作比赛、实验比赛等；）
2. 学校各种会议通知（如上级会议、校务会议、教研会议年级组长会议、班主任会议、学生代表会议、教代会、有关座谈会等）；
3. 教研活动通知（如教学研讨会、公开课、观摩课、集体备课、校际交流活动等）。

教学管理：

1. 高考、中考、重大活动节日倒计日；
2. 学生考勤情况分析；
3. 师生获奖情况展示；
4. 教学活动计划；
5. 月考、期中、期终学生成绩分析结果展示。

宣传教育：

1. 地震、火灾等突发事件自救培训；
2. 安防知识宣传片；
3. 自然灾害防护宣传；
4. 流行性疾病预防以及卫生知识宣传；
5. 学校精神文明建设宣传，好人好事表扬。

文化展示：

1. 个人班级风采展示；
2. 学校宣传片轮播；
3. 本校师生的小发明小创作、获奖作品；
4. 师生学校集体活动及个人照片展览。

二、建设思路

电子班牌管理系统是以出勤管理和班级信息展示为主体，为中小学教育行业量身设计的一款集射频卡技术、语音技术、多媒体技术、后台管理软件技术、智能门禁系统技术为一体的综合管理平台系统。

通过电子班牌设备和后台教务管理软件的统一管理，在电子班牌上，将实现班牌展示、学生上课刷卡考勤、考勤状况汇总展示、课表展示、优秀标兵展示、校园通知展示、班级文化图片展示等多种功能。

电子班牌管理系统有助于解决学生缺席选修课程这一问题，是学校校园安全工作的重要项目，是“走班制”实行后学校急需的教育教学工具；通过色彩鲜艳、友好的人机交互界面向学生传达校园文化、集体荣誉、个人风采，将丰富的、健康的、阳光的课余氛围层层递进，深入人心，对学校德育工作、减负工作均起到积极有效的作用。

三、建设方案

班牌系统分三层架构：顶层为统一数据平台，可提供视频资源、新闻资讯等内容的推送、版本升级管理。学校端服务器设置连接的区域数据平台，接收推送的内容，同时管控学校的各个电子班牌设备。

四、获取 - 电子班牌全套最新解决方案合集

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