欢迎大家来到别再瞎学 C 语言了真・胎教级入门教程 | NO.3 万字详解分支与循环下篇学习.在上期中我们已经了解了分支与循环中的if语句,关系操作符,条件操作符,逻辑操作符和switch语句.这一期我们继续来了解剩下的内容.6. while循环在C语言中有三种循环语句,while语句就是其中一种,接下来详细介绍下while语句.首先在语法结构上, while 语句与 if 语句很像,来对比下.6.1 if 和while的对比if (expression) { //do something; } while (expression) { //do something; }它们的最大不同是if 语句对表达式只会判断一次,而while 语句中只要还满足表达式为真的条件就会不停的循环下去.与if语句相同,while循环体内如果想包含更多语句,就需要加上大括号.你可以对⽐来看⼀下具体写个代码吧!if (1) { printf(C语言真好玩!);//只打印一次 } while (1) { printf(C语言真好玩!);//无限打印内容 }首先,if 和 while 的括号里都是想要表达语句所要满足的条件,if 语句如满足条件执行后程序便往下走了,但while循环,顾名思义循环,只要还满足表达式为真的条件,循环体内的语句就会一次又一次的死循环执行,不会停止.这就是他们的区别while 语句是可以实现循环效果的。通常在循环次数不明确时比如等待用户输入正确值、文件读取到末尾),常用到while循环.6.2 while语句的执⾏流程来详细了解while语句的作用原理和使用方法:先画一张逻辑图:while语句的执行流程图⾸先上来就是执⾏判断表达式(expression)如果表达式的值为0(假)循环就会直接结束表达式的值不为0(真)则执⾏循环体内语句语句执⾏完后再继续执行表达式判断根据判断结果决定是进⾏执行语句并进行下⼀次判断还是跳出循环。6.3 while循环的实例实践练习1在屏幕上打印1~20的值在学习循环之前.要实现这个要求肯定是要敲键盘枚举出所有数字了,需要很多行代码,但使用循环就可以轻松实现.参考代码:int main(void) { int i 1; while (i 20) { printf(%d , i); i; } return 0; }练习二:输⼊⼀个正的整数逆序打印这个整数的每⼀位例如: 输入:1234 输出: 4 3 2 1 输入:521 输出: 1 2 5参考代码:int main() { int n 0; scanf(%d, n); printf(请输入一个正整数:); if (n 0) { return 1; } while(n) { printf(%d , n % 10); n / 10; } return 0; }题目解析:1. 要想得到n的最低位可以使⽤n%10的取模运算得到的余数就是最低位数字如1234 %10得到 4 .2. 要想去掉n的最低位找出倒数第⼆位则使⽤ n n / 10 操作就可以去掉最低位的如 n 1234 / 10得到123123相较于1234就去掉了最低位123 % 10就得到倒数第⼆位3。3. 循环1和2两个步骤在n变成0之前就能到所有的位。在其中添加打印语句就可以完善功能了.7. for循环照例先看看流程图:首先先执行表达式一:初始化循环变量,接下来就是执行表达式二的判断部分,表达式二的结果如果为零(假),则循环结束;表达式的结果如果不等于0(为真),则执行循环体内语句,循环语句执行完后,再去执行表达式三:调整循环变量,然后再去表达式二的地方判断,查看表达式二的结果是否为0,决定循环是否继续.整个循环的过程中表达式1初始化部分只被执⾏1次剩下的就是表达式2、循环语句、表达式3三个部分在循环。7.3 for循环的实践来一个同样的练习一:在屏幕上打印1-20的值参考代码:int main(void) { for (int i 1; i 20; i) { printf(%d , i); } return 0; }练习二:计算1-100之间3的倍数的数字之和参考代码:按最常规的思路,我们应该遍历1-100的数字,用if条件判断这个数是否是3的倍数,如果是,就加起来.int main() { int i 0; int sum 0; for(i 1; i 100; i) { if(i % 3 0) sum i; } printf(%d\n, sum); return 0; }也可以直接产生3的倍数来进行求和,这样就省去了多余的循环和判断int main() { int i 0; int sum 0; for(i 3; i 100; i 3) { sum i; } printf(%d\n, sum); return 0; }以上两种代码都能实现要求.7.4 while循环和for循环的对比for 和 while 在实现循环的过程中都有初始化、判断、调整这三个部分但是for循环的三个部分⾮常集中便于代码的维护⽽如果代码较多的时候while循环的三个部分就比较分散,所以从形式上 for 循环要更优⼀些。8. do-while循环8.1 do-while 语法形式在循环语句中 do while 语句的使⽤最少它的语法如下do { //do something; }while (expression)while 和 for 这两种循环都是先判断条件如果满⾜就进⼊循环执⾏循环语句如果不满⾜就跳 出循环⽽ do while 循环则是先直接进⼊循环体执⾏循环语句然后再执⾏ while 后的判断表达式表 达式为真就会进⾏下⼀次表达式为假则不再继续循环。也就是do-while 循环体内的语句至少会被执行一次.8.2 dowhile循环的执⾏流程照例看一下执行流程:在 do while 循环中先执⾏图上的“语句”执⾏完语句在去执⾏“判断表达式”判断表达式的 结果是!0则继续循环执⾏循环语句判断表达式的结果0则循环结束。所以在 do while 语句中循环体是⾄少执⾏⼀次的这是 do while 循环⽐较特殊的地⽅.8.3 dowhile循环的实例还是在屏幕上打印1-20的值:示范代码:int main(void) { int i 1; do { printf(%d , i); i i 1; }while(i 20); return 0; }⼀般 do while 使⽤在循环体⾄少被执⾏⼀次的场景下所以较少⼀些。练习二:输入一个正整数,并计算这个整数时几位数示例代码:#include stdio.h int main(void) { int n 0; scanf(%d, n); int cnt 0; do { cnt; n n / 10; } while (n); printf(%d\n, cnt); return 0; }这⾥并⾮必须使⽤do-while语句,但是这个代码就比较适合使用do-while循环,因为n即使是0也是1位数要统计位数的。示例三:用户交互菜单选择、游戏循环先显示菜单再判断是否退出nt main() { void game(); //函数写在后面的话,使用前要先声明 void menu(); game(); int choice 0; do { menu(); printf(您的选择:); scanf(%d, choice); switch (choice) { case 1: game(); break; case 0: printf(成功退出\n); default: printf(输入错误,请重新输入!\n); } } while (choice); return 0; }因为通常点开每一个游戏都会先给我们展示游戏菜单,来让我们选择是游玩还是退出,这个菜单是一定要打印的,所以这个代码也非常适合do-while循环.我这里展示的这个代码是用c语言写的猜数字小游戏,感兴趣的同学可以通过主页找到查看.9. break和continue语句在循环执⾏的过程中如果某些状况发⽣的时候需要提前终⽌循环这是⾮常常⻅的现象。C语⾔中 提供了break 和 continue两个关键字就是应⽤到循环中来跳出循环的。• break 的作⽤是⽤于永久的终⽌循环只要 break 被执⾏直接就会跳出循环继续往后执⾏。break只能跳出当前所在的一层循环如果是嵌套循环内层break不会影响外层循环• continue 的作⽤是跳过本次循环中continue后面的代码,在 for 循环和 while 循环中所差异的9.1 while循环中的break和continue9.1.1 break举例#include stdio.h int main() { int i 1; while(i 10) { if(i 6) break; printf(%d , i); i i 1; } return 0; }代码执行结果:打印了1,2,3,4,5后当i等于6的时候循环在 break 的地⽅终⽌不再打印不再循环。所以break 的作⽤就是永久的终⽌循环只要 break 被执⾏ break 外的第⼀层循环就终⽌了.那以后我们在循环中想在某种条件下终⽌循环则可以使⽤ break 来完成我们想要的效果。9.1.2 continue举例continue 是继续的意思在循环中的作⽤就是跳过本次循环中 continue 后边的代码继续进⾏ 下⼀次循环的判断。上面的代码,如果把break 换成 continue 会是什么效果呢?#include stdio.h int main() { int i 1; while(i 10) { if(i 6) continue; printf(%d , i); i i 1; //当i等于5后就执⾏continue直接跳过continue的代码去循环的判断的地⽅ //因为这⾥跳过了i i1所以i⼀直为5程序陷⼊和死循环 } return 0; }到这⾥我们就能分析出来continue 可以帮助我们跳过某⼀次循环 continue 后边的代码直接 到循环的判断部分进⾏下⼀次循环的判断如果循环的调整是在 continue 后边的话可能会造成 死循环。9.2 for循环中的break和continue9.2.1 break 举例其实和 while 循环中的 break ⼀样 要循环多少次只要执⾏到了 for 循环中的 break 也是⽤于终⽌循环的不管循环还需 break 循环就彻底终⽌我们上代码。int main() { int i 1; for(i 1; i 10; i) { if(i 6) break; printf(%d , i); } return 0; }break 的作⽤是永久的终⽌循环未来我们在某个条件发⽣的时候不想再继续循环的时候就可以使用break来完成.9.2.2 continue举例上⾯的代码如果把 break 换成 continue 会是什么结果呢int main() { int i 1; for(i 1; i 10; i) { if(i 6) continue;//这里continue跳过了后面的打印,来到了i的调整部分 printf(%d , i); } return 0; }所以在 for 循环中 continue 的作⽤是跳过本次循环中 continue 后的代码直接去到循环的调整部分。未来当某个条件发⽣的时候本次循环⽆需再执⾏后续某些操作的时候就可以使⽤ continue 来实现。在这⾥我们也可以对⽐⼀下 while 循环和 for 循环中 continue 的区别9.3 dowhile循环中的break和continuedo.while 语句中的 break 和 continue 的作⽤和 while 循环中⼏乎⼀模⼀样⼤家下来可以⾃⾏测试并体会.#include stdio.h int main() { int i 1; do { if(i 5) break; printf(%d , i); i i 1; }while(i 10); return 0; } int main() { int i 1; do { if(i 5) continue; printf(%d , i); i i 1; }while(i 10); 1 return 0; }10. 循环的嵌套前⾯学习了三种循环 while , do while for 这三种循环往往会嵌套在⼀起才能更好的解决 问题就是我们所说的循环嵌套这⾥我们就看⼀个例⼦。10.1 练习找出100~200之间的素数并打印在屏幕上.注素数⼜称质数只能被1和本⾝整除的数字解析:1.要从100~200之间找出素数⾸先得有100~200之间的数这⾥可以使⽤循环解决。2.假设要判断i是否为素数需要拿2~i-1之间的数字去试除i需要产⽣2~i-1之间的数字也可以使⽤循环解决。3.如果2~i-1之间有数字能整除i则i不是素数如果都不能整除则i是素数参考代码:int main() { int i 0; //循环产⽣100~200的数字 for(i 100; i 200; i) { //判断i是否为素数 //循环产⽣2~i-1之间的数字 int j 0; int flag 1;//假设i是素数 for(j 2; j i; j) { if(i % j 0) { flag 0; break; } } if(flag 1) printf(%d , i); } return 0; }11. goto语句C语⾔提供了⼀种⾮常特别的语法就是goto语句和跳转标号,goto语句可以实现在同一个函数内跳转到设置好的标号处。例如:int main() { printf(hehe\n); goto next; printf(haha\n); next: return 0; }int main(void) { again: printf(我爱C语言\n); printf(我爱编程\n); goto again; }注意:第二个示例是一个四循环,是不断的往下进行并跳回again处继续向下重复执行.goto 语句如果使⽤的不当就会导致在函数内部随意乱跳转打乱程序的执⾏流程所以我们的建 议是能不⽤尽量不去使⽤但是使⽤ goto 语句也不是⼀⽆是处在多层循环的代码中如果想快速跳 goto 就⾮常的⽅便了。for(...) { for(...) { for(...) { if(disaster) goto error; } } } error: //...本来for循环想提前退出就得使⽤3个 break ⼀个 break 只能跳出⼀层 break 才能跳出循环所以在这种情况下我们使⽤ for 循环如果3层循环嵌套 goto 语句就会更加的快捷。结语学习 C 语言的过程本质上是学习计算机如何思考的过程。它不像一些高级语言那样封装了大量细节反而会让你直面内存、地址、指令等底层逻辑。也许刚开始你会觉得语法繁琐、报错不断但只要坚持敲完每一个示例、弄懂每一个报错原因你会逐渐发现C 语言简洁、高效、强大它能带你真正走进编程的大门为后续学习 C、数据结构、算法、操作系统、嵌入式开发打下最坚实的基础。希望这篇文章能成为你 C 语言学习路上的起点也期待你写出越来越多优秀的代码.那么本文章就到此结束. 码字不易,如果觉得我写的还可以,还请多多点赞和收藏(人工狗头).如果觉得所写内容对您有些许帮助,或许可以关注一下 持续更新.C语言之后篇章的内容详解也会定期更新,敬请期待.菜鸟一枚,如有错误还请不吝赐教,关于文章表达形式的建议也请直接告知我. 正在学习中,你我共勉,无限进步!-----------------------------------------------------完